Za naše drage sponzore , koji nisu stigli da nas posete ,

tu je

Galerija dešavanja u kampu 2010 – taze slike

Naslov iz  jednih naših novina „Nikad vise žrtve interneta“ bio je povod da pišem o svom projektu.

Osnovni cilj projekta: doprinos i podrška informatičkom razvoju, obrazovanju i opštoj kulturi kod dece uzrasta od 8 do 15 godina, doprinos programu UNICEF-a Škola bez nasilja i tolerancije  kod dece uzrasta osnovne škole, razvoj,  jačanje kapaciteta  i unapređenje ruralne sredine, angažovanje omladine u radu sa mladjima.

Budućnost svakog društva u velikoj meri određena je načinom na koji se društvo trudi da deci i mladima omogući uslove za nesmetani razvoj. Nebriga o deci i mladima, nevođenje računa o njihovim osnovnim razvojnim potrebama vodi ka stvaranju društva traumatozovanih odraslih. Ovu činjenicu mnogi ponekad zaboravljaju, a deca su posebno važan deo populacije za budućnost zemlje.

Organizovanjem i realizovanjem edukativnih i psihosocijalnih programa za decu, dajemo veliki doprinos izgradnji savremenog i zdravog društva.

U skladu sa Nacionalnim planom akcije za decu ( NPA),  u skladu sa Akcionim planom politike za mlade u Vojvodini i u skladu sa Nacionalnom strategijom za prevenciju i zaštitu dece od nasilja, ovaj projekat je nastavak uspešno održanih, tokom 2008. i 2009. godine,  aktivnosti  Kompjuterskog kampa za decu od 8 do 15 godina u Srbiji.

Verujući da je moguće stvoriti svet u kome  deca neće osetiti  vršnjačko nasilje, elektronsko zlostavljanje i diskirminacije, KompKamp mobiliše građansku volju, finansijska sredstva, ali i pojedince da bi pomogao da edukacija  dece bude prioritet u uslovima u kojima se  država u toku tranzicionog procesa suočava sa velikim problemima.

Problemi položaja  dece i mlade generacije u našoj zemlji  izuzatno su veliki i posebno su narasli u periodu krize i tranzicije, povezani su sa siromaštvom i  dugoročnog su karaktera. Među tim problemima ističu se neki koji bi trebalo da imaju status prioritenih strateških nacionalnih problema: značajan deo polulacije, a time veliki broj  dece  živi u siromaštvu; pogoršanje dostupnosti, kvaliteta i efikasnosti javnih služni za decu u oblasti zdravlja dece, obrazovanja, dečije kulture, porast anomalija kod dece – maloletničko prestupništvo, narkomanija i alkoholizam, razni oblici nasilja itd.

Obrazovanje je jedna od osnovnih i najsnažnijih poluga za društvenu integraciju mladih  i za presecanje mehanizma transgeneracijskog prenošenja posledica siromaštva i društvene marginalizacije.

Ciljevi i akcije KompKampa usmereni su ka: uspostavljanju sistema prevencije i zaštite dece od svih oblika vršnjačkog i elektronskog  nasilja,  socijalnog zanemarivanja i svakog oblika provođenja slobodnog vremena na ulici, formiranje stavova o neprihvatljivosti nasilja, razvijanje tolerancije putem  takmičenja i razumevanjem i prihvatanjem različitosti i negovanje nenasilnih vidova k

omunikacije, podizanje nivoa znanja o bezbednom načinu pristupa modernim tehnologijama, osnaživanje i podrška deci i porodici, sticanje novih znanja i korisnih veština kod dece u radu na računarima primenom najnovijih aplikacija za računare i mobilnu telefoniju.

Deca se edukuju i postepeno osamostaljuju u primeni savremene informacione tehnologije, zadovoljavajući specifične potrebe   interesovanja dečijeg  uzrasta. Teme koje deca obrađuju na računarima su : programiranje igrica, umesto da ih samo igraju ( u kampu je dozvoljeno igranje igrica koje sami  ili timski naprave tokom boravka u kampu), pravljenje web stranica sa temama iz književnosti, umetnost likovne i muzičke,  u kreativnim radionicama obrađuju se teme bolesti zavisnosti, ne-nasilje, higijena, odnosi među polovima, dečija prava, kako žive deca u drugim zemljama, buduće profesionalne orijentacije itd.

Drugi deo programa KompKampa je sportska aktivnost  i razni vidovi takmičenja i  izgradnja samopouzdanja kod dece.

Doprinos KompKampa u oblasti obrazovanja ogleda se u podizanju kvalitetnog pristupa informacionoj tehnologiji, metodama neformalnog obrazovanja uz igru i zabavu, da bi naša deca jednog dana postala ravnopravni građani sveta.

Zaključak: razvijanjem modernih saznanja i iskustva u oblasti kompjuterske tehnologije, edukacijom o korisnoj upotrebi računara, podrška i povećanje nivoa znanja edukacijom o elektronskom nasilju, edukacijom o  zaštiti i bezbednosti  pri korišćenju elektronskih uređaja, kreativan pristup u radu na računarima – programiranje igrica umesto igranja-  razvijanjem pozitivnih oblika komunikacije među decom i upoznavanjem sa  veštinama sprečavanja konflikata među mladima, edukacijom o  multikulturalnosti, usmerenje ka društveno ugroženim grupama  kroz  edukativne i razvojne programe u svim segmentima ruralne sredine ( mesto održavanja kampa je Sremsko  selo Erdevik, multikulturalna sredina Slovaka, Madjara, Hrvata, Srba, Rusina), stvarno i digitalno detinjstvo dobija svoje zdrave  oblike.